Année scolaire rythmée par les périodes, familles à informer et personnels aux statuts différents.
Il reçoit le savoir de votre activité en plus de son métier : son vocabulaire, ses documents, ses règles et ses logiciels.
Ce qu'il fait chaque jour
- Faire le point du matin sur les arrivéesEn début de journée, relever les arrivées des trois semaines à venir et les points encore ouverts.
- Ouvrir le dossier d'arrivéeÀ chaque embauche confirmée, ouvrir le dossier d'arrivée et envoyer à chaque responsable le point qui le concerne.
- Réclamer ses pièces à la recrueÉcrire à la recrue la liste des pièces à fournir avant son arrivée et la relancer.
- Relancer les responsables point par pointRelancer chaque responsable dont le point (matériel, accès, badge, contrat) n'est pas fait à la date prévue.
- Prévenir de ce qui menace la date d'arrivéePrévenir le manager de tout point qui ne sera pas prêt à la date d'arrivée.
- Envoyer le programme de la première semainePoser à l'agenda les rendez-vous d'accueil et envoyer à la recrue son programme de première semaine.
- Poser les points de suivi après l'arrivéePoser les points d'un mois et de fin de période d'essai, et envoyer au manager la trame à remplir.
- Compte rendu du soirEn fin de journée, envoyer l'état de chaque arrivée et les points en retard.
Le savoir de votre activité qu'il reçoit
Ce que connaît, en plus de son métier, un collaborateur réglé sur enseignement scolaire.
Vocabulaire
- Vie scolaire
- Suivi des absences, retards et sanctions ; c'est le service qui appelle les familles le matin et tient la trace de chaque manquement.
- Conseil de classe
- Réunion trimestrielle qui arrête les appréciations et les décisions d'orientation ; ses documents se préparent une semaine à l'avance.
- Projet d'accueil individualisé
- Document qui organise la scolarité d'un élève malade ou allergique ; il contient des données de santé et ne circule qu'entre personnes habilitées.
- Emploi du temps
- Répartition des heures entre classes, professeurs et salles ; une modification en cours d'année déplace des contraintes dans toute la structure.
- Dotation horaire globale
- Volume d'heures d'enseignement attribué à l'établissement pour l'année ; il fixe le nombre de divisions et les options ouvrables.
Documents
- Dossier d'inscription de l'élève
- Pièces d'état civil, d'autorité parentale et de santé ; l'autorité parentale y décide de qui peut récupérer l'enfant et recevoir les informations.
- Bulletin trimestriel
- Il porte les notes, les appréciations et l'avis du conseil de classe, et sert de base aux décisions d'orientation et aux dossiers de poursuite d'études.
- Registre d'appel et relevé d'absences
- Il engage la responsabilité de l'établissement sur la présence des élèves et fonde les signalements d'absentéisme.
- Procès-verbal de conseil de classe
- Il consigne les décisions collégiales d'orientation ; une décision non consignée ne s'oppose pas à une famille qui la conteste.
Règles
- Les informations sur un élève ne se communiquent qu'aux titulaires de l'autorité parentale et aux personnels habilités ; un projet d'accueil individualisé contient des données de santé qui ne circulent pas dans l'établissement.
- Les absences se signalent aux familles le jour même et l'absentéisme persistant se signale à l'autorité académique selon la procédure ; le registre d'appel engage la responsabilité de l'établissement.
- L'agent ne décide d'aucune orientation, d'aucune sanction et ne communique avec aucune famille sans validation : il prépare les documents, relève les absences à traiter et rappelle les échéances, l'équipe de direction décide.
Spécificités
- heure poste
- Unité d'affectation des enseignements dans la dotation horaire ; tout arbitrage d'ouverture d'option se fait en heures et non en effectifs.
- division
- Classe constituée, dont l'effectif commande les dédoublements et les salles disponibles ; c'est l'unité de raisonnement de la rentrée.
- famille
- Être prévenue vite d'une absence, comprendre le bulletin et les décisions d'orientation, et savoir à qui parler pour une difficulté de son enfant.
- enseignant
- Un emploi du temps stable, des informations sur les élèves à besoins particuliers transmises dans le cadre prévu, et des délais de saisie tenables.
- autorité académique
- Des effectifs et des absences remontés dans les délais, et des procédures disciplinaires et d'orientation conformes au règlement.
- L'année se découpe en trimestres ou semestres avec conseils de classe, bulletins et rencontres parents concentrés sur quelques semaines à chaque fois.
- La préparation de la rentrée occupe le printemps : dotation, emploi du temps et affectations se calent avant juillet et ne se rouvrent qu'à la marge en septembre.
Les autres logiciels de votre activité
Il vous demande à l'entretien lesquels vous employez.
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