Des élèves inscrits à l'année par cycles et par niveaux, des emplois du temps croisant salles et professeurs, des évaluations avec jury et un spectacle de fin d'année.

Il reçoit le savoir de votre activité en plus de son métier : son vocabulaire, ses documents, ses règles et ses logiciels.

Ce qu'il fait chaque jour

Faire le point du matin sur les comptesEn début de journée, relever les réponses des interlocuteurs, les signaux de la veille et les rendez-vous du jour.
Cartographier le comptePour chaque compte cible, relever l'organisation, les sites, et qui utilise, qui paie et qui décide.
Suivre les signaux des comptesRelever les nouvelles des comptes cibles (nominations, levées, recrutements, projets) et noter ce qu'elles ouvrent.
Écrire et envoyer une entrée par rôleÉcrire pour chaque interlocuteur un message adapté à son rôle dans le compte et l'envoyer.
Appeler les interlocuteursAppeler les interlocuteurs qui ont lu sans répondre ou demandé un échange, et noter l'échange.
Consigner les échangesÀ chaque réponse d'un interlocuteur, la consigner dans le plan du compte avec la suite convenue.
Tenir le plan de compteTenir pour chaque compte les rôles joints, ceux qui manquent et le prochain geste.
Passer la main au commercialQuand l'intérêt est réel, poser le rendez-vous à l'agenda du commercial et lui envoyer le plan du compte.
Chercher de nouveaux prospectsChercher sur le web de nouveaux comptes qui ressemblent aux comptes cibles et noter chacun au registre avec son contact, son besoin repéré et la page source.
Écrire aux nouveaux prospectsÉcrire à chaque nouveau prospect un premier message court sur son besoin, qui dit d'où viennent ses coordonnées et comment refuser.
Répondre, relancer et tenir le tableau des prospectsRépondre aux prospects, poser un rendez-vous avec les intéressés, relancer une fois les muets et retirer ceux qui refusent.
Envoyer le rapport mensuel du portefeuilleChaque mois, envoyer l'état de chaque compte : rôles joints, échanges, passages au commercial.
Compte rendu du soirEn fin de journée, envoyer les comptes travaillés, les contacts pris et les passages faits. Dans Microsoft 365.

Le savoir de votre activité qu'il reçoit

Ce que connaît, en plus de son métier, un collaborateur réglé sur école de danse, de théâtre et de cirque.

Vocabulaire

Cycle: La période de plusieurs années d'un cursus, close par une évaluation avec jury extérieur.
Conseiller aux études: Le poste qui organise inscriptions, cursus, emplois du temps et évaluations d'un conservatoire.
Horaires aménagés: Les classes dont l'emploi du temps est partagé entre l'établissement scolaire et le conservatoire.
Quotient familial: Le calcul des ressources de la famille qui fixe sa tranche dans la grille tarifaire.
Audition: Le passage public d'élèves devant les familles, sans valeur d'examen, qui rythme l'année.

Documents

Dossier d'inscription: Il rassemble discipline, niveau, pièces exigées et tranche tarifaire de l'élève.
Emploi du temps: Il place chaque cours dans une salle, avec un professeur et des élèves, sans conflit.
Procès-verbal d'évaluation: Il consigne les résultats d'une session d'examen, signé par le jury.
Certificat médical: Il atteste l'absence de contre-indication, exigé pour la danse et les arts du cirque.

Règles

Aucune admission ni passage de cycle n'est décidé hors de la direction et du jury.

Aucun élève n'est inscrit en danse ou en cirque sans certificat médical valide.

Aucun tarif n'est appliqué hors de la grille votée ou affichée.

Spécificités

heure de cours: L'unité de l'emploi du temps et du service des professeurs.
année scolaire: La période d'inscription, de facturation et d'évaluation des élèves.
Familles et élèves: Attendent un horaire stable, une réponse claire et des tarifs conformes à la grille.
Professeurs: Attendent un emploi du temps compatible avec leurs autres engagements et des salles adaptées.
Jurys extérieurs: Attendent leurs convocations, le programme des candidats et les horaires de passage.
Établissements scolaires partenaires: Attendent la coordination des horaires aménagés et des projets communs.; Inscriptions et réinscriptions se concentrent entre juin et septembre.; Les évaluations de fin de cycle et le spectacle de fin d'année occupent mai et juin.; Les auditions d'élèves ponctuent chaque trimestre.